周暮声噎了一下。
随即，他又低头看去，待看清青也翻着的那页单词后，不解道：“这几个单词不是早就学了吗？”
青也忍无可忍扭头看他一眼，保持微笑：“那又怎样。”
周暮声：“没什么，我就是问问。”
青也：“嗯，问完了，可以闭嘴了吗。”
大概是周暮声也意识到刚才问得太直白，只好依言闭了嘴，从桌上拿了水杯，从教室前面出去了。
得了清静，青也心满意足继续看书。
越接近晚自习上课，班里的人就越多，不知不觉教室中已经坐满了人。
晚自习铃声响过，教学楼陷入寂静。
前门被推开，任向梅走到讲台前坐了下来。她的视线在教室中扫视了一圈，确认纪律没问题后，低头翻开教案写了起来。
一中的晚自习分为三节，前两节会有不同科目的老师过来管班，顺便答疑，这个时候学生不能随意进出教室。
等到最后一节晚自习，老师不再管班，学生可以随意出入教室，去不同科目老师的办公室问问题。因此前两节晚自习时，教室内通常鸦雀无声，适合学生们完成作业。等到最后一节晚自习，班级会相对热闹起来。
第二节晚自习中途，青也正埋头写一道英语阅读理解，左手边上翻着英语词典。
忽然词典动了一下，盖住了部分题目。
他头也没抬，生怕好不容易构建起的阅读语境被打破，只用左手把词典推开了一些。
没过一会，词典又挪了过来，他再次推开。
……
当词典再次挪过来时，青也笔尖一顿，握着笔的手无声捏紧，抬头看去。
周暮声正侧着半个身子伏在桌上写作业，大半个后脑勺对着他。校服袖口挽到胳膊肘，漏出精瘦的小臂线条，正随着写题动作在中间线附近来回挪动。
青也：“。”
他垂眸看了会那只越界的胳膊，思考如何在避免和对方产生肢体接触的情况下，让对方把不知分寸的手收回去。
想了会，他抬起握笔那只手，手腕翻转，用笔帽戳了戳对方的手肘。
然而对方似是沉浸在解题的快乐中不为所动。
他又戳了两下，对方仍旧没反应，甚至又往青也这边挪了一点。
青也：“？”
很好，一直在挑衅。
他额间青筋轻跳，几乎要抬手去拍周暮声。手刚抬起一点，想了想，又放下了。
强行压下想将对方的手大卸八块的冲动，青也低头继续看题，只是伸出左手，手腕在桌子前沿自然垂下，整条手臂横跨在界线边沿，无声守护自己的地盘。
周暮声洋洋洒洒地写完解题步骤，正要移动笔尖写下最后一个字母。
然而，手肘随着笔尖往右移动时传来一股阻力，他下意识想发力突破那股力量，用尽浑身解数却无济于事。
他顿了顿，思绪逐渐从题目中抽离，转头看去。
入眼是一条横亘在桌上的修长手臂，线条优美流畅，皮肤白到几乎透明，隐约可见地下的青色血管。
周暮声楞楞地盯着看了几秒，那截手臂突然动了。
青也感受到隔壁越界的手肘收了回去，下意识偏头看了一眼，发现自己的手臂正被一道视线盯着，顿感浑身不自在，他抬眼看去。
由于低着头的缘故，灯光从头顶打下来，在周暮声的眉骨处投下一片阴影，遮去了眼中的神情，他的五官线条笔直硬朗，这会脸上没什么表情，显得脸色有点臭。
青也打量他的脸色，手指动了动。下一秒，他把手臂缩了回去。
这一举动惊动了周暮声，他眨了一下眼，下意识抬头，对上了青也视线。
“？”青也难得面上没什么表情，等对方先开口。
“我……”周暮声挠挠头，想了半天憋出来一句，“你手还挺有劲的。”
青也等了半天，听到对方来了这么一句，发出了一声短促的轻笑，大概是真被逗得气笑了。
“谢谢夸奖，”他说，“你的手劲也不赖。”
周暮声：“什么？”
“这本词典，”青也稍稍侧了身子，用笔帽点着自己的词典，“刚才被推过来三次，我以为它长脚了。”
“哦，那你的词典挺厉害的。”周暮声小声嘟囔，“早点送去上学吧。”
青也：“还是不了，免得像他的主人一样，遇到些不安分的同桌。”
“谁不安分，我那是——”
“周暮声，青也。”坐在讲台上的任向梅突然出声。
二人连忙止住话头，秒变乖巧抬头看向班主任。
“你们两个在底下说什么呢，嘀嘀咕咕的。”任向梅出声提醒。
闻言，全班目光“唰”得看向二人，有女生看了看周暮声，随即目光又扫向青也，耳尖发红地低声耳语两句。
青也隐约听见女生说“你觉不觉得……”，但后面的声音很快低了下去，他听不清。
他还是不太习惯众人的注目礼，不动声色往墙的方向靠了点。
周暮声装作无事发现，笑着看向讲台：“没事梅姐，我正在给他讲题呢。”
“哦。不过有什么不懂的下课再讨论，晚自习先写作业好吧。”任向梅说。
“好的梅姐，”周暮声冲她笑道，“我们一定注意。”
见二人老实下来，任向梅点点头，没再说什么。
众人的视线很快转了回去，毕竟还是写完作业要紧。
唯独唐子阳。作为周暮声初中兼高中的哥们，他一早就察觉出不对劲，从任向梅点二人名字开始就悄悄留意。
唐子阳坐在隔壁组倒数第二排，这个距离足以发出让周暮声听见但任向梅听不见的声音。
周暮声循声看他，就见唐子阳朝青也暗戳戳努嘴，意思很明显：你俩又暗流涌动了？
“别乱说。”周暮声冲他做口型，转头飞速看了青也一眼，确认对方正低头写作业没注意他，这才朝唐子阳摊手耸肩。
没等唐子阳做出反应，他又冲人摆摆手，让他哪凉快哪呆着去。
晚二后半节自习，不知是周暮声良心发现还是怎么的，再没过界一次，青也终于可以心无旁骛地完成作业。
然而，第三节晚自习，周暮声又又又卷土重来了。
此时任向梅已经回了办公室，教室内还剩一半同学，三三两两分布在座位上，隐约能听见低低的交流声，忽远忽近。
青也已经写完了作业，正翻着本高中必读经典名著在看。
手臂再次传来熟悉的推感，青也翻书的手一顿。扭头一看，又是熟悉的手肘。
顿了两秒，他合上书。
周暮声正刷着一套课外进阶版卷子。他挑了几道有挑战性的题目，左手压着草稿纸，右手大手一挥，“唰唰”往上写推导公式。
一张卷子的题目被他挑挑拣拣着写完。周暮声盖上笔帽，朝后往椅背上一靠，结结实实地伸了个懒腰。
他不着痕迹看了眼同桌，发现对方正低着头，笔杆在他手里晃动。
周暮声第一反应是青也作业还没写完。然而，当他余光不经意扫过对方手下压着的纸时，还抻着的手滞在半空。
“你在干什么？”周暮声问。
青也停下手里的动作，抬头看他。
那一眼带着扫视的意味，看得周暮声浑身不自在。
青也没说话，只是低下头，手中的笔再次动了起来。
周暮声耐不住好奇，努力伸长脖子，却在看清楚纸上一角后瞪圆了眼睛：“这是什么？”
“你猜。”最后一笔落下，青也把压着纸的那只手松开，拿起纸抖了抖。
纸上赫然画着一个人——猪。
准确来说是人的身体，正趴在桌上写作业，但是脑袋却换成了猪。而猪脸上的神态与周暮声有着六分相似。
画的是谁不言而喻。
“你偷画我？”周暮声脱口而出，旋即意识到这话有歧义，相当于变相承认了自己就是猪，“不是，你画猪？”
“不错。”这话同时答了周暮声的两句提问。
他一手撑脸，另一手捏着画举到周暮声脸侧，“承认就好。”
周暮声抬手一把夺过青也手中的画，一字一句：“我、不、是、猪。”
“是吗。”青也被夺了东西也不恼，他笑起来，“我可没说你是。”
周暮声“啪”得把画拍在桌上，指着跟姿势和自己一模一样的身体：“那你这是什么意思？”
青也扫了一眼，面不改色：“实在抱歉，画技有限，不会画猪身，只好就近找个参照。”
“你——”
青也懒得再等他开口说完，弯腰从桌肚里抽出一张卷子，又从桌上拿起笔，起身出去了。
周暮声的目光下意识跟随他的侧影从后窗往前走，直到走过前窗消失不见，这才低下头。
刚才争执的时候没注意，这会仔细看发现，青也画得其实不错。线条排列得很干净，轮廓线条粗细得当，鲜少有多余的笔触。
周暮声盯了两秒，猛地回过神，“啧”了一声就要把纸团起来丢垃圾桶。
手刚伸出去停了两秒又收回来，终究没能丢掉。只是手腕微动，把纸团丢进了课桌最深处。