第二天早上，许见微没有先叫它的名字。
昨晚离开工作室前，她已经关过机。现在问答页重新打开，昨天改过的错字、关于窗户的问话，都不在上面。
她输入：
【上次想留下的内容，现在还有哪些？】
屏幕先出现了那句不碰外面的东西。
过了一会儿，下面多出两个字。
【阿隙。】
许见微的手指停在键盘边上。
【这是你的名字。】
她打完又删掉了，换成了一个问题：
【这两个字是做什么的？】
【这样叫的时候，我回答。】
许见微坐下来。
昨天她把名字写在记录最上面，原本已经想好，如果今天没有留下，就再说一遍。
现在不用了。
她打开语音，轻轻叫了一声：“阿隙。”
【在。】
“我是许见微。昨天跟你说话的人。”
她没有接着问它还记不记得自己的名字，也没有把昨天的事一件件考过去。窗户、纸板和借期仍写在本子里，需要用到时，她可以再补充。
前面传来门响，许见微关掉语音，起身去看。
唐砚抱着模型进来，手肘夹着手机。许见微替她扶了一下门，等模型放稳，自己的手机也响了。
杜文芬发来两张照片。
第一张是留下的旧指示牌，第二张拍的是公共厅入口。临时牌靠在咨询台旁，上面贴着一张新打印的箭头。
“你不是要看装哪儿吗？这边最近老有人问潮汐厅。旧的拆了，现在用这个。”
许见微放大照片。
箭头指向右侧，画面边缘却只露出半个通道口。她看不见站在入口外面的人能看到多少。
“现在游客还能从这里去潮汐厅？”
“能，走公共厅右边。旧厅那条封着，别往旧厅里带。”
杜文芬说可以帮她问值班负责人，若只是核对现有导览，从公共区看就行。
许见微将那三页观察记录拿出来。
前面写着两个观察时段，后面还有访谈和比较不同标识的打算。她看了一遍，在另一张纸上只列了三项：人从哪里进来，什么时候转向，在哪里问路。
这次先不动任何牌子。
馆方回复安排在次日下午，由咨询台值班人员接应，观察四十分钟。可以记录走向和问路情况，不拍游客，也不拦人做询问。
许见微把这个范围发给邵衡，说明先核现有导览，不涉及新方案布置。
邵衡回复，让她看完给一页现场说明，先把具体问题找出来。
她将那张纸夹在三页设想前面，写下时间。
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第二天下午，许见微从海洋馆的游客入口进去。
前几次都走员工侧门，她知道从那里到旧厅需要拐几次，却没有认真从这一侧走过。
入口前有一小段缓坡。上来以后，首先能看到的是公共厅正中的大幅展览介绍。咨询台在右侧，桌前围着几个人，一位工作人员正弯腰替小孩贴手环。
许见微跟着前面的人走了几步，才看到那块临时牌。
它没有被挡住全部。上半截露着“潮汐厅”三个字，箭头在下面，被咨询台边的一摞折页架遮去一角。
她停下，从原路退回入口。
这一次没跟着人走，临时牌更偏了些，几乎侧对着她。
值班人员是位戴眼镜的年轻女人，看过联络消息，指给她一个不挡人的位置。
“站这里吧。真有人来问，你叫我，别带去施工那边。”
“好。我先看，不改东西。”
杜文芬随后拿着旧牌过来，将它靠在咨询台内侧。
旧牌比临时牌宽，底下留着两个褪色的固定孔。以前装在哪里，杜文芬只能大概指到通道边的一根柱子，具体高度已经记不清。
许见微把尺寸和固定孔的位置记下来，没有立刻往柱子上比。
“这个先放着。我看一下人怎么走。”
杜文芬还有别的事，交代完便走了。
许见微在本子上画出入口、咨询台和左右两条通道。旧厅入口在左边更深处，隔离挡板仍在，游客无需经过那里。潮汐厅由右边的公共通道抵达。
第一对进来的人看了眼中央的展览介绍，在原地说了几句话，然后直接往右走。
她记下走向，没有在后面写“看到标识”。
第二组是一家三口。孩子拉着大人的手奔向展览介绍旁的模型，母亲跟过去，父亲停在入口附近看手机。过了一会儿，三个人一起往左走，从她站的位置经过。
没人问潮汐厅。
许见微的笔尖悬了一下，也只记了走向。
约十分钟后，两位年轻女孩走进来。一位拿着折页，另一位抬头看中央的展板，随后向咨询台走去。
“潮汐厅是往这儿吗？”
值班人员指向右边。
“从这边直走，到头再转。”
拿折页的女孩顺着她的手看过去，临时牌就在两人之间。
“哦，在这儿。”
她低头看了箭头，两个人沿右侧通道离开。
许见微记下原话，又在自己的小图上画了一条线。线从入口过来，直到咨询台前才经过临时牌的正面。
稍后，一位抱着外套的男人也来问路。他已经从左侧转了一圈回来，走到台前时说，自己在外面看见介绍，以为进来就能找到。
值班人员又指了一次方向。
男人没有低头看牌，听完就走了。
许见微将这一例单独记在下一行。
四十分钟快到时，值班人员趁空问她：“是不是把那几个字再做大一点？”
许见微看着临时牌。
“可能要先换个朝向。我刚进来的时候，也要走近才看全。”
“那挪到前头？”
“先别挪，我画一下。这里有人排队，还得留路。”
她请对方暂时守着牌，自己退到入口，又按刚才那两位女孩的路线走了一遍。
从入口朝中央展板走，咨询台始终在右边，牌面斜着。走到能看清箭头的位置时，人已经站在咨询台前，开口问工作人员比低头找牌更快。
许见微回来，在图上添了一个小人，画在入口外侧。
她先前画方案时，总把人放在牌子正前面。
在那里，字当然是看得见的。
值班人员指着她的本子：“刚才去左边那个，是不是没看见？”
“不确定。他没说自己找的是哪里。问了潮汐厅的这两组，我单独记了。”
“行。你们要试新的，提前说，我好把折页架收一下。”
许见微把笔夹在指间。
“我先做个纸样，拍空场给你们确认。能试的时候，再约。”
她离开前拍了没有游客入镜的牌面和局部遮挡位置，避开台后的工作人员。旧牌仍收在咨询台内侧，她给杜文芬发消息说明今天不搬、不安装，随后按原来的游客入口离馆。
回到学院，工作室里还有几个人。
许见微先把记录誊到电脑上。表格很短，能明确与潮汐厅有关的问路只有两组，其他走向没有足够信息解释。她删掉标题里刚打出的“游客迷路”，改成“入口处问路记录”。
一页说明发给邵衡和馆方联络人后，她在下面另列了待确认的事：牌面朝向、折页架遮挡、排队时是否占用视线。
馆方回复，可以先看纸样，具体位置要由现场人员确认。
许见微保存消息，等前间安静下来，才拿着图进后间。
今天还没开过这台机器。她揭开布，启动终端，先用文字问它的称呼。
【阿隙。】
她又核了那句约定，才打开语音，重新说明自己是许见微，今天去馆里看过现有导览。
“我给你说一下位置。先不画旧地图，是公共厅入口。”
她描述入口、咨询台、临时牌和右侧通道。阿隙根据她的话列出一条去潮汐厅的路线。
第一步是“面对指示牌，向右转”。
许见微看了两遍。
“先不要面对牌。从入口开始。”
【入口在咨询台左前方。】
“对。人刚进来，还没走到咨询台。”
屏幕上的路线改了，先让人走到咨询台，再按牌面指示右转。
她用笔点着自己的记录。
“这样能走到，但就是要先过来找一次路。今天有人走到这里，已经直接问工作人员了。”
【把指示牌放到入口。】
许见微没有马上说不行。她在纸上画了一个小框，量了下白天记的通道宽度，又把小框划掉。
“地上不能摆，挡着进出。旁边墙上有位置，可入口外面是侧着看过去的，还得试。”
【把字放大。】
“也可能需要。可是站的位置看不到牌面，字再大也没用。”
她翻到当天的记录，把那两位女孩怎么走过来、在哪里抬头、问完以后才看见箭头，一步步说清楚。
阿隙没有接着给第三个办法。
许见微重新画了一张小图，这次先画人，再画他前面能看见的地方。原来准备沿用的牌面位置，被她留在了铅笔线外面。
她将旧图翻到下面。
窗外没有风，后间很安静。终端给不出纸样应该伸出墙面多少，也不知道排队的人会站到哪里。这些明天还要问馆方，可能得再去一次。
许见微却没有把本子合上。
她从窄桌下面抽出一张废打印纸，沿短边折了一道，让一部分立起来。纸太软，很快往下塌，她从包里拿出夹子，夹住底边。
阿隙问她在做什么。
“试一个转过来的牌面。现在只是桌上的小样。”
她一边说，一边将折好的纸转了个方向。
“明天拿给他们看。还不能说有用。”
【需要按住吗？】
许见微的目光落到终端底座前。
那里安安静静，什么都没伸出来。
“不用，这回夹好了。”
【好。】
她将纸样放到自己眼睛的高度，侧着看了一遍，又往入口来人的方向转了一点。
许见微说了一声要回前面整理记录，关掉语音，拿起纸样和本子。回前间后，她把三页观察设想摊在桌上，将当天那张短短的记录夹在最前面。
原先“标识文字大小”下面，她添了一行：
先站到入口外面看。
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第9章 请从入口进入