许见微把纸样举起来时，杜文芬先看的是背面。
“这儿怎么固定？”
“现在还没做。先看这个方向行不行。”
纸只有巴掌大，下半截夹着一只黑色长尾夹。她前一天在桌上折好的那道角，放到真正的入口旁，显得很薄。
杜文芬用指甲抵住折线，替她撑了一下。
“拿这个比，人家走过来可看不清。”
“我知道，正式试要放大。”
这是第一次观察后的次日上午。昨晚许见微收好记录、关掉终端，今天带着小样和尺寸图来给馆方看。
值班负责人让她先站在入口外面，自己拿着纸样，换了两处位置。最后选在右侧柱面的一个空展示框上。框原本就略朝着入口，里面没有在用的内容，换上轻质衬板便能试，不必在通道上另放底座。
许见微记下尺寸，又沿入口走了两遍。
“这个位置可以先试。”负责人说，“明早九点半到十点半。原来的指示牌留着，你得在现场，有问题及时拿下来。”
她答应下来。
临走前，杜文芬把展示框的卡扣给她看。要换纸时，从上沿抽出来，不用整个拆下。
许见微回学校，把“潮汐厅”和右转箭头排在一张纸上。字的位置改了两次，最后还是用最简单的那版。
唐砚经过她桌边，停下看了一眼。
“明天就试？”
“试一个小时。先看这个位置能不能看见。”
“那不用把后面几张都做了。这个过了再说。”
许见微把已经打开的第二页关掉，只打印了两张相同的样张。
她给纸裁好边，垫上一块薄衬板。为了能抽换，也免得纸角很快被手碰脏，她套上了一只透明保护套。
保护套是亮面的。台灯照上去时会泛白，她将样张竖起，转到自己画好的朝向，从正面和斜侧各看了一次。
字还清楚。
她把它放进文件袋，旁边夹好没有套膜的备用纸。
第二天九点二十分，许见微到了公共厅。
咨询台边的折页架已经归拢过，原来的临时牌仍在。值班人员替她打开展示框，杜文芬扶住衬板，让她将样张卡好。
许见微退到入口外面。
“潮汐厅”三个字比前一天醒目，箭头也完整。她沿中间走进来，又偏左走了一次，记下当时的灯光和位置，给没有游客的牌面拍了张照片。
九点半，她在记录表上写下开始时间。
头几分钟，人不多。一位拿着相机的男人进门后朝柱子看了一眼，接着往右走。许见微记了“看向柱面后右转”，没有再多写。
后来咨询台前渐渐有人排队。带孩子的、问活动时间的，还有进来等同行人的，散在入口右边。
一位老人绕过排队的人，走到许见微附近，眯着眼看了看新牌。
“这是往哪儿？”
许见微顺着他的目光望过去。
牌上的中间两个字变成了一块白。
她向左挪了一步，白色淡下去，字又出来了。再回到老人站的位置，顶灯的亮影正好落在保护套上，连箭头的一部分也被盖住。
“右边是潮汐厅。”她说。
老人点点头，从咨询台旁过去了。
许见微没再记下一组，先走到展示框前。
站在牌子下面，那张纸又是好的。
她伸手托住衬板下沿，想稍微调一点角度。杜文芬正从旁边过来，见她动卡扣，替她扶了一把。
“怎么了？”
“反光。我刚才没从那边看。”
“你早上走的中间。”杜文芬向后指了指，“这会儿都站着人，后面来的得绕。”
许见微回头。
她检查时走过的那条线，现在有一个孩子蹲在地上系鞋带，旁边的大人提着两件外套。其他人从右边绕开，经过的位置，恰好是她刚才看见那块白光的地方。
杜文芬问：“先把角度转一点？”
许见微试着抬了抬下沿，又停住。
“先撤。我再试，不放在这里一边改一边让人看。”
她请值班人员继续使用原来的临时牌，将新样张抽出来。展示框恢复空着的样子，咨询台的箭头没有变。
开始二十三分钟，记录表上多了一行：因反光中止。
许见微盯着那几个字，握笔的手没有松。
她昨天改版面改到很晚。现在连一个小时也没用完。
杜文芬把衬板靠到台内，问她：“袋子带了吗？”
“带了。”
她这才把文件袋拿出来。
“这个套得换。”杜文芬用手指抹了一下亮面，“角度也别只站一个地方看。人一多，走的地方就不一样了。”
“嗯。”
许见微把保护套取下，抽出里面的纸。纸面很平，印的字一点没坏。
她举着裸纸回到刚才的位置。顶灯还亮着，那块白没有再遮住字。可是队伍挪动以后，有人的肩膀又挡住了下面的箭头。
她放下手。
换掉一只套，也还没做完。
值班负责人过来看情况。许见微把反光和遮挡的位置指给他看，问是否可以利用剩下的时间，在不挂样张的情况下再记几种站位。
对方同意了，又提醒她，正式要用的话，不能一直靠一张裸纸，清洁和更换也要方便。
“我先比材料，再做安装样。今天不挂回去。”
她没有把备用纸拿出来顶上。
剩下的时间里，许见微站回入口，等人经过，再看一次柱面。她在图上画了三个小圈，标出从哪里看会反光、哪里容易被肩膀遮住。
十点半，她将记录拍下来，连同中止原因发给馆方和邵衡。
发出去以后，她点开了一次，又退出。
手机没有立刻响。
杜文芬正收拾台里的衬板，许见微过去接到自己手上，把保护套和纸分开装好。
她没有马上离馆，又从游客入口走了一遍。空下来的地方，人很快又会站进去。她看着看着，在图上原来那个小人的旁边，再添了两个。
下午回到工作室，许见微先找了几种手头的材料。
普通打印纸、厚一些的白卡，还有一块以前做模型剩下的哑光表面样片。她剪了几个小方块，在同样的位置写上字，放到台灯下转动。
唐砚过来借裁纸尺，看见那只透明套。
“没试完？”
“二十三分钟就拿下来了。”
“反光？”
“嗯。还有人挡住箭头。明明前面记了排队，做的时候还是只按空着的地方算。”
唐砚拿起哑光样片摸了一下边缘。
“这个库存不多，你先问清楚名字。别试好了，后面买不到一样的。”
许见微翻过样片，背面的标签已经磨掉一半。她拿手机拍下来，夹进材料记录里。
邵衡这时回了消息：先处理材料，再看位置的效果。没有提别的。
她把那句话看了两遍，将手机扣在桌上，继续裁纸。
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傍晚，前间的人陆续离开。许见微收起刀和尺，将几张材料小样放进浅纸盒，端到后间的窄桌上。
终端今天还没有开过机。
她启动机器，确认留下的名字和约定，打开语音，重新说了自己是谁、今天去馆里试了什么。
“换了牌面朝向，套了一层透明的东西。有人站到另一边看，灯照在套上，字就看不清了。我把它拿回来了。”
【透明的东西挡住了字？】
“从正面不挡。有些角度会反光。”
许见微拿起保护套，看见窄窗在上面映出一条亮边。她没有把它举到屏幕前，只将自己看到的现象说出来。
“像多了一块白色，盖在字上面。人换个地方，白色也会挪。”
阿隙过了一会儿才回复。
【字还在？】
“在。纸也没坏。”
【那要改什么？】
“先换外面这层，再确认位置。不是把今天看不见的地方避开就行，别人还是会走过去。”
她将保护套搁回纸盒，翻开现场记录。
“我准备了一个小时，二十三分钟就停了。”
【还要继续做吗？】
“要。下一次得换材料，也多看几个方向。”
说到这里，许见微停了一下。
她刚才在前间裁纸，知道下一步该做什么。可是上午把中止记录发出去时，她反复想的都是，邵衡会不会觉得这么简单的事，她也做不好。
“现场的问题，我倒知道能从哪里改。”她说，“发给老师以后，就总想看看他回了什么。”
【他回了什么？】
她把那句话念了一遍。
【让你继续看位置。】
“嗯。他只说了这些。”
许见微坐了一会儿，将手机放到桌子另一头，没有再翻开那条消息。
阿隙也没替她往下猜。
她把三种小样按顺序摆在纸盒里，在本子上写材料和要看的角度。学校这盏灯只能帮她先排掉明显的问题，最后仍要带去现场。
“过两天我还会去一次。时间没定，得看馆里方便。”
【我想看一下。】
许见微抬起头。
“看什么？”
【字还在，但是看不见的那一块。】
她看向支架下面。
纸板仍留在原处，没有黑色的东西伸出来。问答页面也没有出现别的图案。
“我还不知道怎么让你看见。”
阿隙没有马上回答。
许见微用指尖捻起那只透明套。薄膜轻轻响了一声，窄窗的亮边随着她的手弯过去。
“摸起来是平的。用手摸，分不出哪里有那块白。”
【那碰到也不行。】
“这件事不行。”
她把手放下，没有让它伸出来试。
“以后要是有办法，再一起看。现在我先说给你听。”
【好。】
作者有话说
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第10章 一张会反光的纸