小Q没有说话，只是心里想着，千结也会忘记关于伤心的感觉。伤心这种感觉忘记也好，可是就算忘记痛苦生命就可以更加美好吗？
收拾好东西，两个人把门锁锁好后离开了天台。下午返校时间还早，小Q和千结徘徊在校园中。
小Q对于这个世界的人遗忘的特性感到好奇，又问，“遗忘情感会很痛苦吗？”
“遗忘什么，应该都不会感到痛苦，因为小Q，在这里，遗忘只是常态哦！小Q只是没感觉到而已。某时想起那些好久以前被自己遗忘的东西，还是有一点点触动的。”
也对，对于痛苦的感受，也许也已经被忘遗忘掉了。慢慢遗忘对于生命终将产生的情感，你忘掉怎样去产生情感，如现在我像纸片一样，只想什么都可以有，只不过不会再有生命的痕迹了。
“你们，是特意去遗忘那些的吗？”
“啊？小Q，我们从来没有，要故意去遗忘什么。这是注定的，我们记不住那些会消逝掉的东西，一定会消逝掉的。”
画面一转，已经是暑假活动的前夕了。
“今天由学校组织的活动都有哪些呢？”班主任脸上挂着僵硬的笑容，环视全班的同学，“有没有同学知道？”
“老师，我知道，今天要去钓鱼是不是？”
讲台上的老师摇摇头，“我们学校的小池并没有鱼哦！”
“今天是玩游戏对吧？谁赢最多就可以获得更多的糖果。”
“嗯，小朋友猜对了，我们把掌声送给他吧！”
班级里响起鼓掌的声音，小Q也跟着大家鼓掌。
“还有没有哪位小朋友知道？”
“不是和冰激凌有关？”
“这位小朋友猜对了一点，是和冰有关。”
“哇！”班级里的学生都发出了期待的赞叹之声。
“大家别激动，活动从早上到下午分为三段。早上先是猜谜的活动，两人为一组行动，猜谜的小组以同桌为单位。在学校里的各处都放有谜语箱，小组成员可以一起去谜语箱中获取谜语，得到答案时在谜语写上，再到统一兑换处兑换糖果零食。下午的活动则和冰有关，这个活动需要DIY哦，夏天很炎热，下午活动是去雕刻自己喜欢的冰的形象，你们要赶在冰化成水之前把冰雕刻好，因为冰很容易化掉的。”
“怎么还是惩罚活动啊？老师老师，雕冰很累的，而且我们并没有经验。“
“这次的活动可是花了大心思，就连冰也用隔温泡沫进行储存。这个活动是为了给炎热的夏日降温，目的是希望你们在暑假时，没有那么炎热，希望大家玩的愉快好不好？”
“那好吧，冰块在夏天摸着还是很舒服的。”
“晚上还有看灯盏的活动，现在大家可以和自己的同桌组成一个小组去猜灯谜了，老师希望见到你们满载而归。”
小Q正坐在座位上听老师讲话，旁边的人探过来和她说话。
“请问你是叫小Q吗？季鸣序看向他的同桌，“我叫季鸣序。”
“你好季鸣序，我叫小Q。”
“我不是很擅长猜谜语，抱歉小Q。”
“没关系的，只是一个游戏而已，我们努力就好。”
在老师公布可以去猜谜的时候，班级里就叽叽喳喳起来了，大家都迫不及待地冲出教室。
千结这时也走过来，给小Q一个了拥抱，“我先和多多去猜谜了，下午我们再一起雕冰块，拜拜小Q。”
季鸣序把东西收进包里，就和小Q走出班级。小Q侧头去看季鸣序，以前她看漫画书见过一个叫“正太”的词。正太都是描述那些很可爱的男孩子的，就像季鸣序一样，软乎乎的脸颊，总是抿着薄唇的倔强样子，圆滚滚的眼睛流露出无辜。他这个人从头到脚都充满了矛盾，那些矛盾在他身上又化为神秘感，小Q不知道他为什么总看向窗外，也不知道他为什么不爱笑，这里的人都喜欢笑，并且是十分相应的笑容。
小Q和季鸣序来到繁古的谜语箱前，谜语箱放在校园的各个角落里，就是为了方便学生在校园的每个角落都有猜谜的机会。谜语箱的谜语被印在纸张上，小Q从里面摸出一个谜语。
小Q把纸卷展开，发现是：一只雀，飞上桌，捏尾巴，跳下河。
“麻雀形状的……玩具？”小Q用手指放在嘴角，思考着。
“应该是，它说打一日常，玩具也算日常品吧？”季鸣序道。