又是一个周三，我和小李在实践课上用光照鼠妇。那是一种避光生活的虫子，一遇到光亮，所有鼠妇都销声匿迹了。
我又看到胡雨在校门口等待着什么，我跑去和他搭话。
“我可以和你做朋友吗？”我手抓着书包带子，有点紧张又有点期待地问。
“不可以。”他转头看向我，轻轻笑了。
我有点难过，撅起嘴巴。
“你为什么不上课呢？”他转移了话题。
“我不想上课。”
“那你要这样的话，我也不想和你玩，我只想和认真上课的同学玩。”
“啊？”我有点着急地说，“我可以上课，你跟我玩嘛。”
胡雨看着我，眼睛又转向别处。
“那……你答应我，明天认真上历史课，认真回答老师的问题，我就跟你玩。”胡雨是历史课代表，他喜欢历史。
“好！”我很认真地看着他。
胡雨只是笑笑，又转过头去。
“两次鸦片战争的失败，让清政府开始自救，他们效仿日本，展开了洋务运动……”历史课上老师的声音悠悠传来。这次历史课，我没有逃课，小贱和黑狗想尽办法骚扰我，都没有阻止我用心听课。
快要下课的时候，历史老师问了一个问题：“同学们，一个人落水时会先抓绳子，一个国家快沉时，洋务派抓住的‘绳子’是什么？”
这个问题太难了，大家都面面相觑。我举起手站起来回答了这个问题，我回答得很好，老师表扬了我。胡雨转过头来惊讶地看着我，接着他又看回自己的课桌笑了笑。
放学了，我和胡雨一起回家，胡雨学着老师的样子，边走边考我课上讲的历史问题。
“洋务运动有四步，买、仿、教、派，你说一下教都有哪些举措？”
“我知道，”我举起手，“办学堂和译书，学西方变成了可以上课、考试的课程，江南制造总局翻译馆的翻译家们，把西方的知识带入了中国。”
“说的很好，你真聪明。”他开心地对我笑。
他夸我很聪明，我好高兴，单脚点地跳起来原地转了个圈圈。
我们边走边开心地讨论课上的知识，胡雨说独学而无友，则孤陋而寡闻；费曼学习法强调，将学到的知识清楚地讲给别人听，能更有效地理解它；苏格拉底喜欢通过与人对话的方式获取知识和真理，真理有时是从人与人之间的对话、质疑中倒出来的，“未经审视的人生是不值得过的”，“我唯一知道的，就是我不知道”。
我和胡雨开始常常一起放学，我们开心地讨论着历史、政治和文学，徜徉在知识和真理的世界里。
作者有话说
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第8章 绳子